RECOMMANDÉ

 

ÉCRITURE

Pas d'écriture aujourd'hui

 

COLORIAGE MAGIQUE : les lettres a e o c en cursives : merci de colorier le code de couleurs et ensuite, votre enfant est totalement autonome.

Ici, encore on ne fait plus une seule lettre, mais on confronte 4 lettres qui se ressemblent. 

 

PHONOLOGIE

Vous aurez besoin de cette feuille et vous regardez ensuite cette vidéo : GS phono 04 06 2020

 Mots à dicter : 

- avec "a" : panda harmonica chat avion aspirateur lasso araignée accordéon lavabo canapé

- sans "a" : pot lit pie épée écureuil couteau bougie banc chien cerf-volant

 

Voici les réponses : corrigé

 

 

MATHS : suite à la séance de mardi, nous allons faire cette fiche de travail :

On regarde l'exemple :

Et on se rappelle le travail effectué mardi dernier avec la vidéo où il fallait dessiner les pièces pour le premier gâteau, puis celles pour le deuxième gâteau et ensuite, on comptait le nombre total de pièces et on écrivait le résultat.

Là, c'est pareil. On dessine le nombre de pièces dans le cadre du milieu, et à droite, on écrit le montant total.

 

 

Pour le calcul mental, merci de dicter les nombres suivants à votre enfant : vingt / vingt-neuf / vingt-et-un / vingt-trois / vingt-cinq

 

 

NON-OBLIGATOIRE

COMPRÉHENSION 

On reprend l'histoire des deux petits castors et on essaie de remettre des images dans l'ordre chronologique.

Voici la petite vidéo : GS compréhension 04 06 2020

 

ARTS VISUELS - les fleurs séchées suite...

Pour faire suite à la cueillette des fleurs, votre enfant peut peindre un fond (partie haute en bleue et partie basse en verte).

Ici, l'enfant a pris de l'encre, mais la peinture à l'eau convient tout à fait.

Ensuite, avec de la colle, il peut coller les fleurs. Après séchage de la colle, il peut tracer des tiges aux fleurs et ajouter des éléments de paysage (soleil, nuages, etc...)

Voici une oeuvre réalisée par une élève de GS :

 

 

ÉNIGMES DE MATHS 

Encore quelques énigmes de logique. A chaque fois, une image est présentée, et une énigme est posée.

Votre enfant doit être capable de désigner la réponse sur l'écran. Merci de faire pause pour laisser votre enfant réfléchir.

Voici la vidéo avec quelques énigmes : énigmes 8

 

Merci à "la classe de Luccia", où j'ai trouvé ces énigmes.