Aujourd'hui, les fleurs de mon plant de haricots se sont ouvertes !

    

 

 

Remarque sur les devoirs pour mardi 12 :

Lecture n°11 de "Panique dans les ruches"

 

RECOMMANDÉ

 

ÉCRITURE : faire la page une galette / la gomme / un légume / un groupe.....

Vous pouvez faire remarquer à votre enfant que, sur cette page, on a des mots qui contiennent tous la lettre "g" mais où le "g" ne fait pas forcément le même son... Les lettres grises sont à écrire, même si on ne les entend pas quand on les lit.

 

LECTURE : travail sur les sons "oi" et "oin" pages 92 et 93

vidéo explicative : lecture 11 05 2020

Puis vidéo pour la dictée : dictée 11 05 2020

 

MATHS : petite vidéo sur la séquence 98 : CP maths 11 05 2020

 

 

NON OBLIGATOIRE

 

ANGLAIS

Révision encore, et cette fois-ci, sur les parties du corps : CP 6 les parties du corps

parties du corps : nose / mouth / leg / head / ears / hand / eyes / arm

formules : Peek-a-boo / Hello / children / it's me / again / abracadabroo / it's the end

 

Jeux de logique "les cartes de jeux"

On continue ce jeu de logique (si besoin, retournez voir l'article du lundi 4 mai pour comprendre le but de l'exercice).

Voici deux nouveaux problèmes :

 

Voici la correction du premier problème : réponse 1

Voici la correction du deuxième problème : réponse 2

 

 

Arts visuels proposés par Maîtresse Emmanuelle

 
1) Sur une feuille de couleur ou blanche, dessiner des spirales au feutre noir qui serviront de cœurs de fleurs et ensuite dessiner des pétales comme vous voulez, voici un modèle : 

 

Et aussi, un tableau de fleurs séchées... Pour le réaliser, Maîtresse Emmanuelle vous explique comment faire : 

 

Pour écouter les explications « fleurs.mp3 »