• Vendredi 12 juin pour les CP

     

    Vendredi 12 juin pour les CP

     

    Remarque sur les devoirs pour lundi 15 :

    - Lecture n°9 : la relire une nouvelle fois, mais cette fois-ci les mots sont à lire dans le désordre (un mot avec "ay", puis un mot avec "uy", puis un mot avec "oy", etc...)

    - Apprendre la poésie "Petit esquimau" jusqu'à la deuxième croix.

     

    RECOMMANDÉ

     

    ÉCRITURE : pas d'écriture aujourd'hui

     

    LECTURE : travail sur la page 114 et le troisième texte.

    Votre enfant devra d'abord écouter le quatrième et dernier chapitre : chapitre 4

    Puis, voici une vidéo : CP lecture 12 06 2020

     

     

    MATHS : aujourd'hui, nous faisons la séquence 114 : CP maths 12 06 2020 

     

    NON OBLIGATOIRE

    Compréhension

    Un petit travail sur la structure narrative d'une histoire. il faut être attentif aux personnages, au lieu et au déroulement de l'histoire :

    CP compréhension 12 06 2020

     

    HEURES : à partir d'aujourd'hui, je vais demander à votre enfant de placer les aiguilles sur la pendule et il pourra ensuite vérifier s'il ne s'est pas trompé en cliquant sur un lien.

    Comment faire :

    1) d'abord, il écoute cet enregistrement sonore : écouter heure

    2) ensuite, il place les aiguilles sur sa pendule

    3) enfin, il vérifie qu'il ne s'est pas trompé en cliquant sur le lien suivant : corrigé

     

    Jeux de logique

    Ici, il s'agit pour chaque exercice, de retrouver les deux actions possible pour avoir 7 billets dans le porte-monnaie de départ, et 9 billets à l'arrivée.

    Chaque exercice est identique, mais à chaque fois les actions seront différentes.

    Suggestions pour aider votre enfant :

    Il faut déjà que votre enfant comprenne qu'on passe de 7 à 9 en ajoutant 2. 

    Ensuite, il doit trouver deux actions qui, combinées, permettent d'ajouter 2. Par exemple, -4 et -2 ne permettent pas d'ajouter 2...

    Vendredi 12 juin pour les CP

     

    Voici les corrections : corrigé

     

     

     

     

     

     


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